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【人物篇】樂作人梯 甘為雨露——記2018年大連工業大學師德標兵許陽副教授

  只有幸福的教師,才能培養出幸福的學生,只有陽光快樂的教師,才能培養出陽光快樂的學生。
  許陽,副教授,榮獲第35屆亞洲發型化妝設計大賽晚宴組亞軍;國家人力資源保障部“全國技術能手”;第40屆亞洲發型化妝造型大賽中被中國國家隊評為“亞賽優秀裁判員”的稱號;勞動部“形象設計技師”、“高級化妝師”“高級美容師”。現任教于大連工業大學服裝學院,是形象設計方向的優秀教師。

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榮獲第35屆亞洲發型化妝設計大賽晚宴組亞軍

  許陽老師從教以來,對工作盡職盡責,對學生悉心關愛,樂作學生登攀的人梯,甘為滋潤學生成長的雨露。

德立身  愛育人

  課下一聲聲“陽媽”,是學生對許陽老師真摯而親切的稱呼,是學生對老師的愛,也是老師真心付出的回報。愛學生不僅是教師人品、學識、情感及親和力的展現,更是傾注了教師對祖國、對自身初心不悔的熱愛。許陽老師深知為人師表者,須先正其身。師德是每位教師的立身之本,授業之魂。方向性、示范性和成效性,是她從事教育教學活動的目標與方向。學高為師,身正為范。她嚴管自己的舉止,凡是要學生做的,她自身首先做到,凡要求學生不做的,她自身堅決不做,使學生學有榜樣、做有示范。在處理工作與家庭的關系上,她總能嚴格要求自己,做到舍小家、顧大家,從未因私事耽誤公事,影響正常的教育教學實踐工作。
  多年擔任班導師一職,她深知班導師工作對大學生人才培養的重要性及意義。大一階段正是人生從不成熟走向成熟的關鍵時期,他們面臨學習方法、生活態度、人生觀念和思維方式等多方面向著成熟方向的轉變。教師在此階段的關愛,正向陽光的引導會使學生更加積極健康成長,為日后的人生道路打下良好的基礎。正如《韓詩外傳》中說:“智如泉涌,行可以為儀表者,人師也。”即“學為人師,行為垂范。”教書育人,傳遞的不僅僅是知識,更是做人處事的原則和道理。
  許陽老師經常找學生談心,解決他們在學習和生活上的困惑。逢年過節,組織班級活動,讓學生們能夠體會在校如家的溫暖;在學習上,引導學生樹立自主學習的學習觀,變被動學習為主動學習;在思想上,她篤行“陽光心態”的心理素質教育,引導學生構建歡樂開朗,積極進取、堅忍不拔的樂觀心理品質。多次被評為優秀班導師,是學生們可以信賴依靠的貼心好“陽媽”。

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正在授課的許陽老師

精授業 巧傳道

  許陽老師深知“師德”是教師的立身之本,“專業技能”更是教師的從業之基。她始終注重不斷提升自身的知識素養、教育理論水平和專業技能。通過不斷地努力,她分別取得了形象設計技師、高級化妝師、高級美容師的職業技能證書;2011年,代表中國隊榮獲香港第35屆亞洲發型化妝設計大賽晚宴組亞軍,同時作為中國隊第一名,于2013年被國家人力資源保障部授予“全國技術能手”稱號;2016年,第40屆亞洲發型化妝造型大賽中,被亞洲美容美發協會評為“優秀裁判員”,被中國國家隊評為“亞賽優秀裁判員”;在校榮獲“教學評價優秀獎”;第八屆“菁苑杯”文體藝管組第三名;2016、2017年,設計作品參加了韓國舉辦的釜山環境藝術節和釜山服裝協會的作品展。2009年至今,許陽老師作為形象設計業內專家,受到ELITE世界模特精英大賽、大連國際時裝周、達沃斯世界經濟論壇會議、大學及企事業單位邀請,為其進行人物形象設計講座與培訓,得到了社會的廣泛認可。
  許陽老師深感作為一名讓學生喜愛認可的好老師的意義與責任,通過自身業務能力的提升,將其更好地轉化為本科教學實踐能力,本著“教有教法,教無定法”的原則,和所在的形象設計工作室全體教師一起探討新的教學思路、方法與模式。她運用“交往”式教學理念,打破教與學的界限,以教學文本為平臺,但不拘泥于文本,通過師生之間的互動互教互學,促進教與學的共同參與和融合。她所在的團隊,打破傳統教學模式,首次提出工作室教學制度,并作為特色專業方向第一批進入試點教學,成立了以工作室制度的教學模式體系,通過團隊成員的協作努力,在2014、2016年分別被大連市人力資源保障部門評為“大師工作室”,這也是服裝學院在教學改革試點中取得的成績。
  通過以賽代練,積極鼓勵帶領學生參加形象設計比賽,在各項賽事中均有不俗的成績。指導的學生在參加國際彩繪大賽中取得學生組“優秀獎”;在第40屆亞洲發型化妝造型大賽中,學生們更是取得創意新娘組金獎,形象設計組、商業新娘組、創意晚宴組“優秀獎”的佳績;通過校企合作平臺,帶領學生參與大連時裝周、大連國際服裝節和北京大學生時裝周的化妝造型任務,提升學生理論與實踐轉化的能力;發揮專業特色,帶領學生走出國門,到亞洲、歐洲等國家,學習和了解先進的專業知識,掌握一手的時尚動態,開拓眼界促進教學。
  許陽老師說:“每一位擁有人民教師稱號的人,都應懷著對學生負責,對社會負責、對國家負責的態度。三尺講臺不大,但對每一位教師意義深遠。”立師德、正師風、強師能,無愧于人民教師的光榮稱號,是她身為教師最簡單質樸而真實的心愿。


來源: 服裝學院 添加時間: 04/24

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